4 موافقات يتعين على ولي الأمر توقيعها عند تسجيل ابنه في المدارس المصرية اليابانية

أكدت وزارة التربية والتعليم على أنه في حالة قبول الطفل بالمدارس المصرية اليابانية، يقوم ولي الأمر بالتوقيع على إقرار بالعلم والموافقة على قواعد القيد وكافة اللوائح الداخلية للمدرسة بمجرد استكماله لاستمارة التقدم الإلكترونية، وبمجرد التوقيع على الإقرار يعتبر ولي الأمر موافقًا على لائحة العمل الداخلي للمدرسة، وفي حال رفض ولي الأمر التوقيع سيتم إلغاء طلبه والانتقال إلى الاسم التالي، وسوف يشمل هذا الإقرار ما يلي:

موافقة ولي الأمر على تطبيق النموذج الياباني (أنشطة التوكاتسو) بكافة أعبائه داخل وخارج المدرسة وما يستلزمه ذلك من وقت أو مهام.

ـ موافقة ولي الأمر على قائمة اللوائح الداخلية للمدرسة شاملة الكود الأخلاقي والكود السلوكي وكود الزي المدرسي وكود المظهر العام للطلاب وذلك حفاظاً على منظومة العمل بالمدارس وفلسفة أنشطة التوكاتسو.

ـ موافقة ولي الأمر على تقديم خدمة تطوعية للمدرسة لمدة عشرين ساعة سنويًا وفقًا للقواعد التي تضعها المدرسة في هذا الشأن.

ـ موافقة ولي الأمر على سداد مقدم المصروفات والمصروفات الدراسية بأقساطها وفق المواعيد والجدول الزمني المحدد لذلك، وفي حالة مخالفة ذلك يتم اتخاذ الإجراءات المقررة قانونًا ودون الحاجة لإنذاره أو إخطاره رسميًا، علمًا بأنه توجد أكثر من منظومة لتسهيل سداد المصروفات لدى المدرسة لولي الأمر اختيار ما يناسبه منها.

وتعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن فتح باب التقديم للالتحاق بالمدارس المصرية اليابانية (المرحلة الثانية) للعام الدراسي 2025/2026، في 11 مدرسة جديدة تدخل الخدمة بداية من سبتمبر 2025، ليرتفع بذلك إجمالي عدد المدارس إلى 69 مدرسة موزعة على مختلف محافظات الجمهورية، بالإضافة إلى إتاحة التقديم في عدد من المدارس القائمة التي لا تزال تضم أماكن شاغرة.

وأشارت الوزارة إلى أن افتتاح عدد من هذه المدارس في قلب القاهرة يمثل مرحلة جديدة وقفزة نوعية في المشروع، تعكس التوسع المدروس لهذا النموذج التعليمي المتميز في المناطق ذات الكثافة السكانية العالية وتلبيةً للطلب المتزايد من أولياء الأمور على هذا النوع من التعليم.

ويشمل التقديم الصفوف من رياض الأطفال المستوى الأول (KG1) وحتى الصف الثالث الابتدائي.

ونوهت الوزارة عن أن قائمة المدارس الجديدة تشمل مدرسة دمياط الجديدة 2 بمحافظة دمياط ومدرسة منيا القمح بالشرقية ومدرسة جهينة بسوهاج وبالقاهرة مدارس بدر والعباسية والسيدة زينب والقصر العيني وروض الفرج وغمرة والزيتون 2 والتجمع-الكَرما سيتي.

وجدير بالذكر أن فلسفة المدارس المصرية اليابانية تستند إلى أنشطة “التوكاتسو” وهي مجموعة من الأنشطة التربوية اليابانية التي تركز على تنمية مهارات الحياة لدى الطالب وتعزيز الانضباط الذاتي والعمل الجماعي وتحمل المسؤولية بما ينعكس على بناء شخصية متوازنة ومواطن فاعل في المجتمع.

وتتميز هذه المدارس ببيئة تعليمية متكاملة تشمل فصولًا دراسية مجهزة بأحدث الوسائل ومساحات مخصصة للأنشطة التفاعلية مع اعتماد منهج تربوي يضع الطالب في قلب العملية التعليمية ويمنح المعلم دورًا قياديًا في التوجيه والإشراف.