التعليم في مواجهة “الشيوخ” مع انتظام الدراسة عند 85% وكثافة الفصول تصل إلى 50 طالب

أكد الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التعليم الفني، أن العملية التعليمية شهدت تحسناً ملحوظاً هذا العام حيث وصلت نسبة حضور الطلاب في المدارس الحكومية إلى 85% بعد أن كانت لا تتجاوز 9% في العام الماضي بسبب الأزمات المتراكمة والظروف الاستثنائية التي أبرزها جائحة كورونا.

جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس النواب برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، والتي شهدت مناقشة ثلاثة طلبات مناقشة مقدمة من النواب موجهة لوزير التربية والتعليم حول سياسة الوزارة في مكافحة التنمر والعنف والتحرش سواء اللفظي أو الجسدي.

وقال نائب وزير التربية والتعليم إن الوزارة نفذت حزمة إجراءات عاجلة لحل واحدة من أبرز المشكلات التي أدت لعزوف الطلاب عن المدارس وهي الكثافة الطلابية المرتفعة داخل الفصول التي وصلت في بعض المدارس إلى أكثر من 100 طالب في الفصل الواحد بل فوجئت الوزارة بقوائم تصل إلى 200 طالب في الفصل الواحد وهو ما وصفه بأنه غير مقبول تربوياً وإدارياً.

وأضاف بهاء الدين أن الوزارة أعادت توزيع الفراغات داخل المدارس واستخدامها بشكل فعال مما أسفر عن انخفاض الكثافة إلى حد أقصى يبلغ 50 طالباً في الفصل باستثناء 22 مدرسة فقط من أصل 65 ألف مدرسة على مستوى الجمهورية مؤكداً أن بعض المحافظات الحدودية أصبحت الكثافة بها لا تتجاوز 35 طالباً.

وأشار بهاء الدين إلى أن العجز الحاد في أعداد المعلمين كان أحد التحديات الأساسية حيث بلغ عدد المعلمين نحو 840 ألفاً غالبيتهم فوق سن الخمسين مع خروج أكثر من 70 ألفاً على المعاش فيما بلغ العجز الكلي بداية العام نحو 400 ألف معلم زاد مع توزيع الطلاب بعد تخفيض الكثافات الأمر الذي أوجدت له الوزارة حلاً جذرياً.

ولمواجهة العجز أوضح بهاء الدين أن الوزارة اعتمدت على عدة محاور أبرزها تمديد أسابيع العام الدراسي وزيادة زمن الحصة من 45 إلى 50 دقيقة وتقليل عدد الحصص المخصصة للمادة الواحدة دون الإخلال بجودة المحتوى بالإضافة للتوسع في نظام التعاقد بالحصة ورفع المقابل المالي من 20 إلى 50 جنيهاً.

ولفت نائب وزير التربية والتعليم إلى العمل على تفعيل دور الأخصائي الاجتماعي وتكامل الأدوار بين جميع مؤسسات الدولة في إطار مشروع وطني شامل لرفع وعي الطلاب ومكافحة ظواهر التنمر والعنف في البيئة التعليمية.

كما أشار أيمن بهاء الدين إلى أن موازنة الهيئة العامة للأبنية التعليمية تشهد زيادة في مخصصاتها خلال العام الجديد للمضي قدماً في خطتها المتكاملة التي انطلقت فيها وزارة التربية والتعليم لافتاً إلى أن موضوع الكثافات انتهى ولن يكون هناك خلال الأعوام الثلاثة القادمة فترات ثانية في المدارس.